27.02.2013 18:20

В Москве проведено исследование обстоятельств выбора и покупки детских книжек

В столичном Доме книжки «Медведково» было проведено исследование мотивов выбора и покупки детских книжек, в каком приняли роль читающие малыши и предки.

В 2012 году в столичном Доме книжки «Медведково» менеджер по связям с общественностью Ксюша Нечепуренко провела исследование, направленное на выявление мотивов выбора и покупки детских книжек взрослыми и детками. Результаты исследования создатель разлюбезно предоставила для публикации порталу Pro-Books.ru.

В процессе исследования были опрошены 408 взрослых покупателей книжного магазина Дом книжки «Медведково». 1-ый данный им вопрос «Что является вам решающим преимуществом при выборе продукта?». Можно было избрать несколько вариантов ответа. В итоге, решающим преимуществом при выборе оказало содержание книжек — этот вариант ответа отметили 75,2% родителей. 2-ой по популярности ответ — внешний облик продукта (23,3%), дальше следуют скидка/малая стоимость (11,5%) и советы друзей/ родственников (9,3%). 5-ое место разделили ответы «Реклама» и «Консультация продавца» (1,5%), а менее весомым оказался подарок от магазина за покупку: этот вариант избрали только 0,8% опрошенных.

Вопрос «Что оказывает влияние на ваш выбор, когда вы покупаете детские книжки?», задавался только тем взрослым, которые интересовались конкретно детской литературой, всего 201 человек.  50,3% респондентов отметили внешний облик книжки, иллюстрации, качество издания. На 22,4% оказывают влияние личные детские мемуары, «ностальгия» по книжке, 21,7% прислушивается к советам учителей и библиотекарей, 19,9% учитывают просьбы самого малыша. Как и в прошлом вопросе, 5-ое место разделили ответы «реклама книжки, публикации СМИ, упоминание в передачах, советы узнаваемых личностей» и «консультация продавца», но тут эти варианты отметило большее число опрошенных — 4,3%. В конце концов, менее влиятельный фактор выбора детских книжек - советы сверстников малыша, его отметили всего 1,9% респондентов.

Интересовались и воззрением самих малышей. В рамках каждогоднего «Фестиваля детской книги», проводимого в деньки школьных каникул, 54 небольшим читателям раздавались  анкеты с маленькими вопросами: обожают ли они читать, как именуется их возлюбленная книжка и откуда они узнали о ней. В любви к чтению признались единодушно все участники анкетирования, а вопрос о возлюбленных книжках показал обилие вкусов молодых читателей и насыщенность книжного рынка: ни одна книжка не повторялась два раза, кроме «Алисы в стране чудес» Льюиса Кэролла, которая оказалась возлюбленной сходу у 5 ребят. Все книжки — совсем различные: российские и забугорные, художественные и развивающие.

Вопрос «Откуда ты вызнал о возлюбленной книжке?» позволил выявить мотивы выбора книжек у малышей. Большинство  — 32% опрошенных — выяснило о книжках, потом ставших возлюбленными, от родителей и родственников, в том числе 20% — от матери. 2-ой по популярности ответ — 25% — «увидел в магазине». 16% ребят узнали о возлюбленной книжке от сверстников: друзей, братьев/сестер. Несколько участников анкетирования ответили, что книжку знают благодаря кинофильму либо мульту, еще некие получили ее в качестве подарка либо узнали о возлюбленной книжке в школе. Повстречались и единичные ответы: «взял в библиотеке», «увидел на сайте».

Создатель исследования отмечает, что, сравнивая ответы на вопросы родителей по поводу продуктов вообщем и детских книжек а именно, можно отметить, что, при выборе детских книжек предки больше интересуются воззрением продавца, чем при покупке других продуктов. Также можно прийти к выводу, что реклама детских книжек имеет больший отклик, чем реклама других частей книжного бизнеса, но все равно не является фаворитным фактором при покупке родителями книжек для собственных малышей.

Увлекательны различия воздействия сверстников малышей на мировоззрение самих малышей и их родителей: если школьники прислушиваются к советам друзей, то взрослые, видимо, считают друзей собственных малышей недостаточно разбирающимися в книжках. Принципиально и то, что книжки, которые рекомендуют учителя и библиотекари, изредка становятся возлюбленными у детей  — школьники не очень доверяют выбору преподавателей.

Данные исследования могут быть полезны издателям и книгораспространителям, к инфы стоит также обратиться сотрудникам школ и библиотек: может быть, она поможет пересмотреть взоры на работу с детской книжкой.

Оставить отзыв

(*) Поля для заполнения являются обязательными.

Интересные новости

Книготорговая сеть «Республика» открыла в Питере магазин в формате pop-up

1-ая в Северной столице точка столичного книжного ретейлера будет работать до конца сентября и станет «прологом» к настоящему классическому магазину.Как докладывает интернет-газета...

«Олма» отложила покупку «Дрофы»

Группа, которая потенциально может занять доминирующее положение на рынке учебной литературы, отозвала из ФАС ходатайство на приобретение второго по величине русского издателя учеб...

«АСТ» проиграла 1-ые иски по предъявленным налоговым претензиям

Арбитражные суды Москвы и Санкт-Петербурга отказали двум компаниям, входящим в группу «АСТ», в требованиях признать недействительными решения о доначислении налогов.В июле прошли 1...

В Рф издаются автобиографии звезд, которые они не писали

Автобиографии западных звезд типо переводятся на российский язык и издаются, при всем этом не имея уникальных источников. Как выяснилось, таковой рекламный подход не является наруш...